ACTIVIDAD
Diálogos con familia “Ciudadanía digital responsable: usos abusos, retos y oportunidades de
las nuevas tecnologías”, con Annett
Sherwood, Técnica de Educación de Movimiento por la paz (MPDL).
Destinatarios/as: madres, padres y familia en general interesados/as en participar en un dialogo de saberes cuyo eje central es la adolescencia y su relación con las nuevas tecnologías de la información (TIC), usos y abusos, pero también retos y oportunidades.
Día: 15 de mayo de 2018
Hora: 18.00 h
Lugar: IES Margarita Salas
La adolescencia es una
etapa vital, dándose importantes cambios que afectan a todos los integrantes
del núcleo de convivencia. el o la adolescente vive un periodo de gran
turbulencia emocional y de importantes retos de transición a la vida adulta y
además las nuevas tecnologías de la información suponen un reto en este momento
en que se requieren nuevas habilidades para el desarrollo personal y
profesional y por tanto nuevos métodos para adquirirlas contemplando los riesgos,
y las oportunidades.
Metodología:
Socio afectiva y dialógica
Objetivos
propuestos
-
Comprender los nuevos modelos de relación y aprendizaje con
soporte tecnológico atendiendo a las motivaciones y necesidades no cubiertas de
los estudiantes, los docentes y las familias como actores claves del proceso.
-
Futurizar las necesidades de los adolescentes en base a las
principales tendencias socioculturales, tecnológicas, mediáticas y educativas con
impacto en el mercado laboral.
-
Definir nuevas soluciones a nuevos problemas.
Interrogantes
para iniciar la sesión
1-
¿Que
necesitan alumnado, docentes y familias para beneficiarse del uso de las TIC?
2-
¿Qué
tendencias tecnológicas generaran un alto impacto en los adolescentes y sus
modelos educativos?
3-
¿Qué
modelos formativos necesitamos conocer docentes y familias en relación con
adolescentes y nuevas tecnologías?
Ejes sobre los que girará la sesión.
a- Los cambios durante la adolescencia
b- Cambios
en la adolescencia y nuevas tecnologías
c- Cambios y evolución de la familia
d-
Estilos educativos
e-
Adolescencia y conflictos. Conflictos y violencia en
las redes.
f-
Implicación de la familia en la educación
responsable y comprometida de las TIC
g-
Oportunidades TIC (Nuevos entornos de aprendizaje,
Construcción de entornos personales, educación no formal y futuro profesional y
laboral)
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